| FECHA | ACTIVIDAD | APLICACIÓN |
| 19 de Febrero del 2012 | Diseño de instrumento Envio de instrumento | |
| 20 de Febrero del 2012 21 de Febrero del 2012 | Cuestionario de campo | Docentes |
| 25 de febrero del 2012 | Análisis de resultados | |
| Marzo del 2012 | Cuestionario a grupo muestra | Alumnos |
| Marzo del 2012 | Análisis de resultados | |
USO DEL AULA DIGITAL Y SOFTWARE DP PARA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y PRACTICA DEL IDIOMA INGLES EN ALUMNOS DEL CECYT 6
Universidad del Valle de México
Problema
El aprendizaje del idioma ingles como segunda lengua en estudiantes de nivel medio superior es necesaria para su integración en el mundo laboral sabiendo que se debe de cumplir con los estándares internaciones del marco común europeo. Se piensa que el aprendizaje de un idioma debe ser por repetición por lo que un aula digital y un software facilitaran esta tarea.
sábado
PLAN DE TRABAJO DE CAMPO
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